เมตาค็อกนิชัน: เคล็ดลับการเรียนรู้ที่ ISJ โรงเรียนนานาชาติชั้นนำของอังกฤษในจาการ์ตา

ที่ โรงเรียนนานาชาติอินดิเพนเดนท์สคูลออฟจาการ์ตา (ISJ) ซึ่ง เป็นโรงเรียนนานาชาติอังกฤษชั้นนำในจาการ์ตาสำหรับเด็กอายุ 2-13 ปี เราไม่ได้มุ่งเน้นเพียงแค่เนื้อหาการเรียนรู้เท่านั้น แต่ยังเน้น การพัฒนา ทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตด้วย การมุ่งเน้นนี้เป็นกุญแจสำคัญในการพัฒนาความคิดที่เป็นอิสระตั้งแต่ ช่วงปฐมวัย (อายุ 2 ปี) จนถึงจบ ชั้นประถมศึกษา (อายุ 13 ปี)

การเรียนรู้จะไม่สมบูรณ์จนกว่าจะมีการไตร่ตรอง เราสอนนักเรียนของเราว่าทุกความท้าทายคือโอกาสในการปรับปรุงกลยุทธ์ของพวกเขาสำหรับครั้งต่อไป
— นาธาเนียล คลาร์ก ผู้สนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเอง

หนึ่งในวิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดที่เราใช้คือผ่านสิ่งที่เรียกว่า เมตาค็อกนิชัน (metacognition ) อาจฟังดูซับซ้อน แต่โดยพื้นฐานแล้วมันหมายถึง การคิดเกี่ยวกับการคิด เป็นการช่วยให้นักเรียนของเราเข้าใจว่าจิตใจของพวกเขาทำงานอย่างไรเมื่อเรียนรู้ เพื่อให้พวกเขากลายเป็นผู้เรียนที่มีความมั่นใจและมีความยืดหยุ่นมากที่สุดใน โรงเรียนนานาชาติบริติชของเราในจาการ์ตา




เมตาค็อกนิชันคืออะไร?

การคิดเชิงเมตาค็อกนิชัน คือการที่เด็กๆ รู้จักตนเองในฐานะผู้เรียน ช่วยให้พวกเขารู้ว่าอะไรที่พวกเขาทำได้ง่ายหรือยาก กลยุทธ์ใดที่ช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จ และพวกเขาจะเปลี่ยนแปลงอย่างไรเมื่อบางสิ่งบางอย่างไม่ได้ผล

ตัวอย่างเช่น นักเรียน ระดับประถมศึกษา ที่ ISJ อาจตระหนักว่า “ฉันเข้าใจบทกวีนี้ได้ดีขึ้นเมื่อฉันอ่านออกเสียง” หรือนักเรียนที่โตกว่าอาจคิดว่า “ฉันสับสนเมื่อฉันรีบทำโจทย์คณิตศาสตร์ — ฉันต้องช้าลง” การตระหนักรู้เช่นนี้ช่วยให้นักเรียน แม้แต่เด็กเล็กในระดับปฐมวัย สามารถควบคุมการเรียนรู้ของตนเองได้

การคิดเชิงเมตาค็อกนิชันยังรวมถึงการควบคุมตนเองด้วย เช่น การติดตามความคืบหน้าและปรับเปลี่ยนไปเรื่อยๆ นักเรียนอาจสังเกตเห็นว่าแผนแรกไม่ประสบความสำเร็จและตัดสินใจลองใช้วิธีอื่น เมื่อเวลาผ่านไป สิ่งนี้จะช่วยให้พวกเขามีความยืดหยุ่น อดทน และแน่วแน่มากขึ้น ซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญต่อความสำเร็จใน โรงเรียนนานาชาติจาการ์ตา แห่งใดก็ตาม

การบูรณาการแนวทางการคิดเชิงเมตาค็อกนิชัน

ครูผู้มากประสบการณ์ของเราสอดแทรกกระบวนการคิดเชิงเมตาค็อกนิชันลงในบทเรียนทุกวันสำหรับ เด็กอายุ 2-13 ปี เราส่งเสริมให้เด็กๆ ผ่านสามขั้นตอนหลัก ได้แก่ การวางแผน การติดตาม และการประเมินผล

  • การวางแผน – ก่อนเริ่มงาน นักเรียนจะถูกขอให้คิดถึงสิ่งที่พวกเขาต้องการทำให้สำเร็จและวิธีการที่จะไปถึงเป้าหมายนั้น ตัวอย่างเช่น “ฉันเคยทำอะไรแบบนี้มาก่อนหรือไม่?” หรือ “ฉันต้องทำอะไรก่อน?”

  • การติดตามตรวจสอบ – ในระหว่างการทำงาน นักเรียนจะได้เรียนรู้ที่จะตรวจสอบความก้าวหน้าของตนเองโดยการถามตัวเองว่า “ฉันกำลังมาถูกทางแล้วหรือเปล่า?” หรือ “ฉันควรทำอะไรที่แตกต่างออกไป?” วิธีนี้ช่วยให้นักเรียนตระหนักรู้เมื่อตนเองกำลังประสบปัญหาและกระตุ้นให้พวกเขาพยายามใช้กลยุทธ์ใหม่ๆ

  • การประเมินผล – หลังจากเสร็จสิ้นกิจกรรม นักเรียนจะทบทวนว่ากิจกรรมนั้นเป็นอย่างไร “อะไรที่ทำได้ดี?” “ครั้งต่อไปฉันควรปรับปรุงอะไรบ้าง?” หรือ “ฉันสามารถใช้วิธีนี้ได้อีกหรือไม่?”

การทบทวนและไตร่ตรองจะเปลี่ยนทุกภารกิจ ไม่ว่าจะสำเร็จลุล่วงด้วยดีหรือไม่ก็ตาม ให้กลายเป็นประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีคุณค่า

นักเรียนโรงเรียนนานาชาติบริติช | การคิดเกี่ยวกับการคิด | เมตาค็อกนิชัน

เหตุใดกระบวนการคิดเชิงเมตาจึงมีความสำคัญสำหรับนักเรียน ISJ

ทักษะการคิดเชิงเมตาค็อกนิชันช่วยให้เด็กๆ กลายเป็นผู้เรียนที่รอบคอบ มั่นใจ และเป็นอิสระมากขึ้น พวกเขาเริ่มเข้าใจว่าความพยายาม การไตร่ตรอง และกลยุทธ์มีความสำคัญไม่แพ้ความสามารถโดยกำเนิด ทักษะเหล่านี้ไม่เพียงแต่สามารถนำไปใช้ได้ที่ โรงเรียนนานาชาติจาการ์ตา (ISJ) เท่านั้น แต่ยังสามารถใช้ได้ตลอดชีวิต เมื่อต้องแก้ปัญหา ตัดสินใจ หรือเผชิญกับความท้าทายต่างๆ

องค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา (OECD) (2014) ระบุว่า “บ่อยครั้งที่เราสอนนักเรียนว่าควรคิดอย่างไร แต่ไม่ได้สอนวิธีการคิด” ที่ ISJ เรามุ่งมั่นที่จะทำทั้งสองอย่าง คือ ช่วยให้เด็กๆ เติบโตเป็นผู้เรียนที่ใฝ่รู้ รู้จักตนเอง และรักการค้นพบสิ่งใหม่ๆ

การส่งเสริมกระบวนการคิดเชิงเมตาค็อกนิชันที่บ้าน

ผู้ปกครองก็ช่วยได้เช่นกัน! ลองถามคำถามทบทวนง่ายๆ หลังทำการบ้านหรือโครงงาน เช่น:

  • “คุณคิดว่าส่วนไหนง่ายที่สุด หรือส่วนไหนยากที่สุด?”

  • “อะไรช่วยคุณได้บ้างตอนที่คุณติดขัด?”

  • “ครั้งต่อไปคุณจะทำอะไรแตกต่างออกไปบ้าง?”

การสนทนาสั้นๆ เหล่านี้ช่วยกระตุ้นให้เด็กๆ คิดเกี่ยวกับการเรียนรู้ของตนเอง และเตือนพวกเขาว่าความผิดพลาดเป็นเพียงอีกวิธีหนึ่งในการเรียนรู้

พร้อมสำหรับการศึกษาแบบอังกฤษชั้นนำในจาการ์ตาแล้วหรือยัง?

หากคุณกำลังมองหา โรงเรียนประถมสไตล์อังกฤษชั้นนำในจาการ์ตา ที่พัฒนาผู้เรียนให้มีความมั่นใจและใฝ่เรียนรู้ตลอดชีวิต ตั้งแต่อายุ 2 ถึง 13 ปี โรงเรียน ISJ คือตัวเลือกที่เหมาะสม ติดต่อทีมงานฝ่ายรับสมัครของเราได้เลยวันนี้ เพื่อกำหนดเวลาเข้าเยี่ยมชมและดูว่าเรานำกระบวนการคิดเชิงเมตาค็อกนิชันมาใช้ในการปฏิบัติงานอย่างไร!


โรงเรียนนานาชาติอินดิเพนเดนต์แห่งจาการ์ตา (ISJ) เป็นโรงเรียนนานาชาติชั้นนำของจาการ์ตาสำหรับเด็กอายุ 2-13 ปี ที่ใช้หลักสูตรการศึกษาแห่งชาติของอังกฤษซึ่งเป็นมาตรฐานระดับสูงสุด ด้วยทีมครูผู้สอนที่คัดสรรมาอย่างดีจากโรงเรียนเอกชนชั้นนำของสหราชอาณาจักร นักเรียนของเราจึงประสบความสำเร็จด้านวิชาการในระดับสูงอย่างสม่ำเสมอ

เด็กทุกคนสมควรได้รับโรงเรียนที่ความสุขและความใฝ่ฝันดำเนินไปพร้อมกัน ค้นพบว่า ISJ ส่งเสริมทั้งสองสิ่งนี้ได้อย่างไร ติดต่อเราได้เลยวันนี้

ก่อนหน้า
ก่อนหน้า

ประโยชน์ของการออกกำลังกายต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

ต่อไป
ต่อไป

รากฐานทางประวัติศาสตร์ของโรงเรียนเตรียมประถมศึกษาของอังกฤษ