พลังแห่งการร้องเพลงในการบูรณาการหลักสูตรการเรียนการสอน ณ โรงเรียนนานาชาติชั้นนำของอังกฤษในกรุงจาการ์ตา

ISJ ใช้การร้องเพลงอย่างไรเพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้ ความมั่นใจ และความเป็นอยู่ที่ดี


ที่โรงเรียนนานาชาติของเราในจาการ์ตา การเรียนรู้ได้รับการออกแบบให้มีชีวิตชีวา สนุกสนาน และมีความหมาย การร้องเพลงมีบทบาทสำคัญในแนวทางนี้ มากกว่าแค่กิจกรรมทางดนตรี การร้องเพลงถูกสอดแทรกอยู่ในหลักสูตรเพื่อสนับสนุนความจำ ภาษา ความมั่นใจ และความคิดสร้างสรรค์ ในฐานะโรงเรียนนานาชาติชั้นนำของอังกฤษในจาการ์ตา ISJ ดึงเอาสิ่งที่ดีที่สุดจากหลักสูตรแห่งชาติของอังกฤษมาใช้ พร้อมทั้งนำวิธีการที่ทำให้การเรียนรู้มีชีวิตชีวาสำหรับเด็กอายุ 2-13 ปีมาใช้ การร้องเพลงเป็นหนึ่งในเครื่องมือที่ง่ายและทรงพลังที่สุดที่เราใช้เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ หากต้องการดูว่าดนตรีและความคิดสร้างสรรค์เข้ากับกิจกรรมศิลปะอื่นๆ ของเราได้อย่างไร โปรดไปที่ หน้า ศิลปะ


เกรซ หวัง จาก ISJ กล่าวไว้อย่างชัดเจนว่า “เมื่อเด็กๆ ร้องเพลง พวกเขาจะเชื่อมโยงอารมณ์และสติปัญญาเข้าด้วยกัน มันช่วยให้พวกเขาเข้าใจ จดจำ และสนุกสนานกับสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้”


การพัฒนาภาษาและทักษะการอ่านออกเขียนได้

การร้องเพลงมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาทักษะทางภาษาของเด็กๆ เด็กๆ จะได้ฝึกฝนการออกเสียง จังหวะ การเรียบเรียงประโยค และน้ำเสียงผ่านบทเพลง ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับการอ่านอย่างคล่องแคล่วและการพูดอย่างมั่นใจ เนื้อเพลงยังช่วยให้เด็กๆ ได้เรียนรู้คำศัพท์ที่หลากหลายและภาษาที่แสดงออกได้อย่างเป็นธรรมชาติและสนุกสนาน

สำหรับนักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง การร้องเพลงเป็นประตูสู่การเรียนรู้เสียงและโครงสร้างใหม่ๆ อย่างนุ่มนวล โดยการฟังและร้องตามคำต่างๆ ในทำนอง เด็กๆ จะสร้างความมั่นใจและความคุ้นเคยกับภาษาอังกฤษโดยไม่ต้องกดดันจากการเรียนการสอนอย่างเป็นทางการ

สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาแห่งชาติของอังกฤษ

หลักสูตรการศึกษาแห่งชาติของอังกฤษระบุว่าดนตรีเป็น “ภาษาสากลที่รวบรวมความคิดสร้างสรรค์ระดับสูงสุดรูปแบบหนึ่ง” ที่ ISJ หลักการนี้เป็นหัวใจสำคัญของการสอนของเรา การร้องเพลงถูกนำมาใช้ในทุกวิชาเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจ เพิ่มความสนใจ และสร้างนิสัยการเรียนรู้ที่สำคัญ เช่น สมาธิ การทำงานร่วมกัน และความอดทน

แนวทางนี้ยังคงดำเนินต่อไปในระดับชั้นเตรียมอนุบาล ครอบครัวสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีที่การร้องเพลงและศิลปะการแสดงสนับสนุนนักเรียนรุ่นโตได้ที่นี่: โรงเรียนเตรียมอนุบาล : https://www.isj.id/the-prep-school

เสริมสร้างความจำและความเข้าใจ

ทำนองและจังหวะช่วยให้เด็กๆ จดจำข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ไม่ว่าเด็กๆ จะเรียนรู้เกี่ยวกับทวีปและมหาสมุทร ท่องสูตรคูณ หรือร้องเพลงคำศัพท์ในวิชาวิทยาศาสตร์ เพลงก็ช่วยสร้างโครงสร้างและการทำซ้ำในแบบที่เด็กๆ ชื่นชอบ

เกรซ หวัง กล่าวว่า “ดนตรีช่วยตรึงข้อมูลไว้ในที่เดิม เด็กอาจลืมข้อเท็จจริงที่ได้ยินมา แต่พวกเขาจะจำได้ทันทีเมื่อมันเป็นส่วนหนึ่งของเพลง”

เสริมสร้างความมั่นใจและสุขภาวะที่ดี

สุขภาวะของนักเรียนเป็นหัวใจสำคัญของชีวิตที่ ISJ และการร้องเพลงมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่ง การร้องเพลงช่วยกระตุ้นการหลั่งสารเอ็นโดรฟิน ลดความวิตกกังวล และสร้างความรู้สึกเชื่อมโยงกัน มันมอบช่องทางที่ปลอดภัยและเป็นระบบให้เด็กๆ ได้แสดงออก และรู้สึกภาคภูมิใจเมื่อได้แสดงต่อหน้าเพื่อนๆ และครอบครัว

กิจกรรมวันศุกร์สำหรับครอบครัว การประชุม และการแสดงดนตรี ล้วนเป็นโอกาสให้เด็กนักเรียนได้สร้างความมั่นใจทีละขั้นตอน ครูได้เห็นอยู่เสมอว่าการร้องเพลงช่วยให้เด็กๆ ยืนตัวตรงขึ้น พูดชัดเจนขึ้น และรู้สึกสบายใจที่จะลองทำอะไรใหม่ๆ อย่างสร้างสรรค์

ส่งเสริมการทำงานเป็นทีมและชุมชน

การร้องเพลงช่วยสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างนักเรียน ไม่ว่าจะเป็นการฝึกซ้อมร้องเพลงประสานเสียง การร้องเพลงในชั้นเรียน หรือการแสดงของโรงเรียน นักเรียนทุกคนต่างมีส่วนร่วม ช่วงเวลาแห่งการแบ่งปันเหล่านี้ช่วยพัฒนาทักษะการฟัง การทำงานร่วมกัน และความเห็นอกเห็นใจ ซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญของปรัชญาการเรียนรู้ที่เน้นชุมชนเป็นศูนย์กลางของ ISJ

ผ่านการร้องเพลง นักเรียนจะได้เรียนรู้คุณค่าของการมีส่วนร่วมในเป้าหมายร่วมกัน การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และการเฉลิมฉลองความสำเร็จของกันและกัน

เสริมสร้างการเรียนรู้ในทุกวิชา

ที่ ISJ การร้องเพลงถูกนำมาใช้ในหลักสูตรการเรียนการสอนอย่างตั้งใจ:

  • ประวัติศาสตร์ : เพลงช่วยให้เด็กๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับยุคสมัยและวัฒนธรรมต่างๆ

  • วิทยาศาสตร์ : ท่วงทำนองช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในกระบวนการและคำศัพท์

  • คณิตศาสตร์ : จังหวะช่วยสนับสนุนรูปแบบตัวเลขและการจดจำ

  • ภูมิศาสตร์ : เพลงช่วยเสริมสร้างความรู้เกี่ยวกับสถานที่และลักษณะทางกายภาพ

องค์ประกอบทางดนตรีเหล่านี้ทำให้บทเรียนน่าจดจำและมีความหมายมากยิ่งขึ้น

ส่วนหนึ่งที่สนุกสนานของการเรียนรู้ ISJ

การร้องเพลงเป็นหัวใจสำคัญของแนวทางการเรียนรู้ที่สร้างสรรค์และเน้นเด็กเป็นศูนย์กลางของเรา สะท้อนให้เห็นถึงความเชื่อของเราที่ว่าการเรียนรู้ควรพัฒนาเด็กอย่างรอบด้าน ทั้งด้านสติปัญญา อารมณ์ และสังคม ผ่านบทเพลง นักเรียนสามารถแสดงออกถึงตนเอง ทำงานร่วมกับผู้อื่น และสัมผัสประสบการณ์การเรียนรู้ในรูปแบบที่สนุกสนานและยั่งยืน

ดังที่หลักสูตรการศึกษาแห่งชาติของอังกฤษย้ำเตือนเรา ความคิดสร้างสรรค์เป็นสิ่งจำเป็นต่อพัฒนาการของเด็กทุกคน ที่ ISJ การร้องเพลงช่วยให้เรานำวิสัยทัศน์นั้นมาสู่ความเป็นจริง เมื่อเด็กๆ ร้องเพลง พวกเขาไม่ได้แค่เรียนรู้ข้อมูลเท่านั้น แต่พวกเขายังจดจำความรู้สึกตอนที่ค้นพบสิ่งเหล่านั้นได้ด้วย

และการเรียนรู้แบบนั้นจะอยู่กับพวกเขาไปตลอด


โรงเรียนนานาชาติอินดิเพนเดนต์แห่งจาการ์ตา (ISJ) เป็นโรงเรียนนานาชาติชั้นนำของจาการ์ตาสำหรับเด็กอายุ 2-13 ปี ที่ใช้หลักสูตรการศึกษาแห่งชาติของอังกฤษซึ่งเป็นมาตรฐานระดับสูงสุด ด้วยทีมครูผู้สอนที่คัดสรรมาอย่างดีจากโรงเรียนเอกชนชั้นนำของสหราชอาณาจักร นักเรียนของเราจึงประสบความสำเร็จด้านวิชาการในระดับสูงอย่างสม่ำเสมอ

หากต้องการชมว่าโรงเรียนอังกฤษชั้นนำในจาการ์ตาสำหรับเด็กอายุ 2-13 ปี ใช้การร้องเพลงเพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้ สร้างความมั่นใจ และสร้างชุมชนโรงเรียนที่มีความสุขและผูกพันได้อย่างไร โปรดจองทัวร์ชมโรงเรียน

ก่อนหน้า
ก่อนหน้า

แบบสำรวจผู้ปกครอง ปี 2025

ต่อไป
ต่อไป

การยอมรับความหลากหลายทางภาษาในโรงเรียนนานาชาติแห่งหนึ่งในจาการ์ตา